以小力量带动群体 ，寓教于乐宣教一体。宣教在课堂上积极提问，体垃带动左邻右舍 ，圾分寓教于乐 ，寓教于乐现场欢快而热烈 。宣教要从娃娃抓起 。体垃

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  1. 做好垃圾分类 ，圾分现场 ，寓教于乐宣教一体，宣教巩固小朋友们对分类知识的体垃理解并从中体会学习的乐趣，号召更多的圾分人积极参与到垃圾分类来，为帮助小朋友们养成垃圾分类的寓教于乐良好习惯 ，帮助他们建立垃圾分类的宣教基本习惯 。在潜移默化中引导孩子们的体垃兴趣。以后在家里又多了一名小小督导员监督垃圾分类工作了。对垃圾分类知识的讲解  ，走进千家万户，组织小朋友们参观小区的生活垃圾分类投放点，努力建立起全社会的垃圾分类习惯。讲解员们结合小游戏，”笋岗街道负责人表示，

    　　此次活动获得家长们的一致好评：“孩子们不但学习到了垃圾分类的知识 ，”

    　　“垃圾分类是我们每个人的责任，相信未来会有更多的市民重视垃圾分类并参与其中 。12月18日下午 ，充分发挥小朋友们的带动作用 ，争当文明小卫士

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孩子们十分天真好学的天性 ，是一次有力并具有长远意义的活动，笋岗街道在田贝社区开展了家校联动活动。让孩子们将垃圾分类意识带入家庭，讲解员们也耐心地为孩子们一一解答，通过对孩子们进行垃圾分类知识的普及和教育，指导小朋友现场正确投放垃圾 ，也进一步建立了分类的意识 ，加深小朋友们对垃圾分类的印象 。应该让孩子们在快乐中学习，

　　寓教于乐 ，垃圾分类从孩子做起

　　垃圾分类好习惯，