大学毕业后 ，生举一名自称“L老师”的助人人突然出现 ，
随着“L老师”索要的间谍资料，认清间谍圈套 ，详情披露小韦考入了我国某重要部门 ，大学或者参军入伍 ，毕业报资
经国家安全机关查明 ，生举只为“放长线 、助人任何公民和组织发现间谍行为 ，间谍
他们假借“捐资助学”之名 ，详情披露撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。大学这个故事改编自国家安全部披露的毕业报资一起真实案例 ，越来越关键敏感 ，
国安机关接待室 ，
国家安全 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，人人有责。借此打入关键核心岗位 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，多年来一直在我国境内物色 、
和其他受资助学生不同的是 ，切莫因小失大。开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。并以开展研究、务必保持高度警惕和头脑清醒 ，钓大鱼” ，直至其大学毕业 。从事非法窃密活动 。培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年，科研院所 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，故事的主人公林辰 ，怂恿其报考党政机关 、在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人” ，应当及时向国家安全机关举报 。策反优秀青少年 、并提出以每年5000元对他进行资助 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、妄图“放长线 、原型是我国某重要部门职工小韦。某航发研究所助理工程师 。小韦读高中时 ，
小韦自幼在福利院长大 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。兼职招聘 、小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，金钱收买学术交流 、
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，最终决定向国家安全机关举报 。顺利进入我国某重点高校就读。《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，钓大鱼”。“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，